| Работа над ошибками Здравствуйте, дорогие друзья! Сначала, суфийская притча. Пришел ученик к учителю: «О! Учитель! Я был и там и там, делал то и это, изучал различные учения различных учителей, чтобы достичь просветления, и вот теперь пришел к тебе. Помоги, учитель!» Учитель ткнул неофита в лоб пальцем и вымолвил: «Приходи, кода этот сосуд будет пуст, пока он полон, мне туда добавить нечего» Продолжаю отвечать на ваши вопросы. Некоторые письма читать особенно горько: столько написано уже в рассылке, и столько вебинаров записано, и очные тренинги и коучинг, и книги – гигантская работа! Но когда читаю подобные письма, не от «новичков», прихожу в изумление, «опять двадцать пять!» - понимаю сосуд полон, освобождается когда дает течь или разбивается… Продолжение выпуска - http://главное-дети-стратегия-страны.рф/archive/2013_08_06_rabota_nad_oshibkami.html (Если страница не открывается, то скопируйте ссылку выше и вставьте её в адресную строку вашего браузера)
|
Комментариев нет:
Отправить комментарий