Здравствуйте, уважаемые подписчики!
Есть вопросы у родителей, которые волнуют очень сильно и на которые не так легко получить ответ. Есть понимание тревоги, но часто нет знаний, как вести себя, как предовратить то, что может искалечить жизнь всей семьи.
Подростковый возраст держит в напряжении как матерей так и отцов. Сегодня без своих комментариев даю статью Г.Ньюфелд и Г.Матэ о зигзагах подростковой сексуальности из книги «Не упускайте своих детей». Только одно примечание хочу сделать: обратите внимание сексуальное воспитание не начинается с началом подросткового возраста. Сексуальное воспитание – это часть сложных и трудоемких процессов детско-родительских отношений.
Далее слово психотерапевтам Г.Ньюфелд и Г.Матэ
Пугающе раннее начало половой жизни сопровождается обесцениванием сексуальных отношений. Существует большая разница
между сексуальным контактом как выражением искренней близости и сексуальным контактом как следствием примитивной привязанности. Результатом последнего неизбежно является неудовлетворенность и неразборчивость в связях .
Нелегко оставаться равнодушным к тому, что секс делает с детьми, ориентированными на ровесников, и, наоборот, как ориентация на ровесников влияет на сексуальные отношения. Конечно, не все ориентированные на ровесников подростки ведут половую жизнь или ведут ее беспорядочно, но культура, в которую они погружаются, пронизана причудливо искаженной сексуальностью: незрелая псевдо-искушенность, физические игры, чуждые искренней близости - и все это при отсутствии психологической готовности справляться с последствиями.
Такие факторы, как физиологическая зрелость и «бурлящие гормоны», не раскрывают всех особенностей подростковой сексуальности. Чтобы лучше разобраться в раннем сексуальном поведении молодых людей, мы должны вновь обратиться к понятиям: привязанность, уязвимость и зрелость.
Главная, как обычно - привязанность. Не юношеское сексуальное пробуждение является решающим фактором, а то, что ориентированный на ровесников подросток готов на все для утоления жажды привязанности. Чем менее зрел и уязвим подросток, тем выше вероятность того, что стремление к привязанности найдет у него сексуальное выражение.
Секс как выражение жажды привязанности
В норме, секс - это то, что происходит между двумя зрелыми людьми, а не между детьми и теми, кто несет за них ответственность. Когда ребенок ищет эмоциональной близости с взрослым, сексуальная связь маловероятна. Но в случае, если ребенок начнет ориентироваться на ровесников, та же потребность в контакте будет являться стимулом к сексуальной активности. Секс выступит в качестве инструмента привязанности к ровесникам. Велика вероятность, что ребенок, заменивший родителей сверстниками, станет сексуально озабоченным или активным. Те дети, у которых отсутствует чувство близости с родителями, больше всего стремятся к тесной связи с ровесниками, только здесь она устанавливается скорее через секс, чем через чувства и разговоры.
Секс - это готовый инструмент для утоления примитивной жажды привязанности.
Существует шесть видов привязанности. (прочитать здесь)
Первый из которых - привязанность через ощущения. Если ребенок ищет близости прежде всего через физический контакт, секс для него будет очень эффективен.
Если выбран тип привязанности через сходство, то свое поведение ребенок будет подстраивать под ценности группы ровесников.
Для подростка, стремящегося к привязанности через принадлежность и лояльность (третий вид), сексуальное общение тоже будет весьма заманчивым.
Если ребенок склонен формировать привязанность по четвертому типу, через желание быть значимым для кого-то, подтверждение статуса или собственной привлекательности станут первоочередной задачей, а секс будет выступать в качестве инструмента для набора очков.
Безусловно, сексуальный контакт - это ещё и выражение теплых чувств и истинной близости, но очень редко он является таковым для незрелых, ориентированных на ровесников подростков, как бы они этого ни хотели. Коротко говоря, для того, чтобы достичь двух этих высших форм привязанности, их сексуальности недостает уязвимости и зрелости.
Сами того не понимая, подростки играют с огнем, когда придают своим привязанностям сексуальный характер. Секс - это не просто инструмент для достижения своих целей. Подросток не может не пострадать от секса, отнестись к нему, как к чему-то обыденному, не задевающему глубоких струн души. Секс - это мощный связующий элемент, укрепляющий межличностные связи, вызывающий чувство единения и слияния, создающий единое целое. Неважно, насколько непродолжительными или невинными были сексуальные взаимоотношения, секс формирует из участников пару. Сексуальный контакт объединяет своих участников, даже если они не готовы к этому, не хотят этого и не осознают.
Исследования доказали то, в чем большинство из нас убеждается на собственном опыте: занятия любовью связывают людей, вызывая в человеческом мозге мощнейшие эмоциональные привязанности.
(продолжение следует)
И что же делать? Создавать здоровую привязанность между детьми и родителями или же восстанавливать ее, если по каким-то причинам она утрачена или ослаблена. Без сторонней помощи самому бывает это сделать трудно. Психотерапевт – это профессионал, который может помочь в родительско-детских отношениях.
Также ознакомьтесь со статьями на тему подростковой привязанности на сайте здесь или в архиве данной рассылки, начиная с апреля 2012 года.
Консультирую в онлайн!
Снежана Фурсова
Написать письмо snezhana_f@yahoo.com
Примеры консультаций
Комментариев нет:
Отправить комментарий